[U2]La situación chile respecto a las compras por internet

miércoles, 26 de agosto de 2009

[U2]La situación chile respecto a las compras por internet

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Pauta de evaluación de noticias

- Si la noticia está bien relacionada con la unidad asignada, tiene un comentario acertado* y es del contexto chileno, la nota es 7,0
- Si la noticia está bien relacionada con la unidad asignada, NO tiene un comentario acertado* y es del contexto chileno, la nota será entre un 4,0 y 5,0
- Si la noticia está bien relacionada con la unidad asignada, tiene un comentario acertado* y NO es del contexto chileno, la nota será entre un 4,5 y 5,5
- Si la noticia está bien relacionada con la unidad asignada, NO tiene un comentario acertado y NO es del contexto chileno, la nota será entre 2,0 y un 3,0
- Si se publica una segunda noticia o más que sean repetidas a noticias anteriormente publicadas, aun cuando provenga de medios diferentes la nota es un 1.0.
- Si la noticia no tiene relación con la unidad, la nota es un 1,0
Se debe tener en consideración que:
- El usuario del Blog debe ser el nombre y apellido del alumno
- Deben estar etiquetadas todas las noticias mostrando y etiquetando (con las definidas en el blog) correctamente la unidad a la que pertenece.
- Un alumno puede publicar más de una noticia asociada a una Unidad. Sin embargo, el alumno debe indicar en el la parte de comentarios la noticia que considerará a ser evaluada, agregando al principio del comentario la palabra "DEFINITIVA".
- La revisión comenzará 24 horas después de que el Prof. haya terminado la Unidad, por lo que tienen hasta ese día para publicar la noticia asociada a la Unidad o elegir su noticia definitiva.
- La noticia debe estar TAL CUAL COMO FUE PUBLICADA EN LA PRENSA. (formato, diseño, etc). Este punto se refiere a que debe mostrarse la imagen completa de la noticia a la cual están haciendo alusión.
- Las noticias no deben ser publicadas como "borrador".
- Las noticias no deben tener una antigüedad mayor a 3 meses.
* Comentario acercado se refiere a tener una relación directa con la Unidad en cuestión, especificando, en el mejor de los casos, la diapositiva de la unidad a la que se hace alusión.

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